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  4. Exercício 1.3: Aplicação da Inteligência Artificial - Identificação de Sistemas Baseados em IA

Exercício 1.3: Aplicação da Inteligência Artificial - Identificação de Sistemas Baseados em IA

e1-3

Objetivo:

Reconhecer sistemas baseados em IA na vida cotidiana.

Duração:

30 minutos

Materiais Necessários:

  • Computadores ou tablets com acesso à internet (para visitas virtuais)
  • Acesso a uma casa inteligente ou laboratório de tecnologia (para visitas físicas)
  • Guias com instruções e exemplos

Etapas da atividade

1. Introdução aos Sistemas Baseados em IA (5 minutos)

  • Visão geral:
    • Explicar a diferença entre sistemas tradicionais e sistemas baseados em IA.
    • Os sistemas tradicionais operam com base em regras e lógicas predefinidas, enquanto os sistemas baseados em IA podem aprender a partir de dados, reconhecer padrões e tomar decisões.
  • Exemplos:
    • Fornecer exemplos de sistemas baseados em IA, como dispositivos domésticos inteligentes, veículos autônomos e aplicativos de saúde.
  • Objetivo:
    • Explicar que o objetivo do exercício é identificar sistemas baseados em IA em uma instalação e entender suas funcionalidades.

2. Visita Virtual ou Presencial (15 minutos)

  • Visita Virtual:
    • Utilizar recursos online para levar os alunos numa visita virtual a uma casa inteligente ou a um laboratório de tecnologia.
    • Sites como o YouTube, sites de empresas ou plataformas de visitas virtuais podem prporcionar experiências imersivas.
  • Visita Presencial:
    • Se possível, organizar uma visita a uma casa inteligente, laboratório de tecnologia ou centro de inovação.
    • Garantir que os alunos tenham acesso para observar e interagir com vários sistemas baseados em IA.
  • Identificação:
    • Durante o passeio, pedir aos alunos que identifiquem os sistemas baseados em IA que encontrarem.
    • Incentivá-los a tomar notas sobre as funcionalidades dos sistemas e como eles diferem dos sistemas tradicionais.

3. Listar e descrever sistemas de IA (5 minutos)

  • Atividade:
    • Após a visita, pedir aos alunos que listem os sistemas baseados em IA que identificaram.
    • Para cada sistema, os alunos devem descrever sua funcionalidade e como ele usa a IA para executar tarefas.
  • Exemplos:
    • Termostato inteligente: Ajusta a temperatura com base nas preferências do utilizador e nos padrões de ocupação.
    • Aspirador Autônomo: Navega e limpa a casa usando sensores e tecnologia de mapeamento.
    • Assistente ativado por voz: responde a comandos de voz para controlar dispositivos inteligentes, fornecer informações e executar tarefas.

4. Discussão e Reflexão (5 minutos)

  • Partilha:
    • Pedir aos alunos que partilhem suas listas e descrições com a turma.
    • Discutir os diferentes sistemas baseados em IA identificados e suas funcionalidades.
  • Reflexão:
    • Incentivar os alunos a refletir sobre as vantagens e os riscos potenciais do uso de sistemas baseados em IA na vida cotidiana.
    • Debater como a IA pode melhorar a eficiência, a conveniência e a personalização, bem como as considerações éticas e as preocupações com a privacidade.

Exemplo de Guião

Instruções para identificar sistemas baseados em IA:

  1. Observar os sistemas presentes na instalação durante o passeio.
  2. Identificar quais sistemas são baseados em IA e observar / anotar suas funcionalidades.
  3. Comparar sistemas baseados em IA com sistemas tradicionais.

Exemplos de sistemas baseados em IA:

  1. Termostato inteligente:
    • Funcionalidade: Ajusta a temperatura com base nas preferências do utilizador e nos padrões de ocupação.
    • Uso de IA: aprende com o comportamento do utilizador e com dados ambientais para otimizar o uso de energia.
  2. Aspirador Autónomo:
    • Funcionalidade: Navega e limpa a casa usando sensores e tecnologia de mapeamento.
    • Uso de IA: Usa algoritmos de IA para mapear o ambiente, evitar obstáculos e otimizar caminhos de limpeza.
  3. Assistente ativado por voz:
    • Funcionalidade: Responde a comandos de voz para controlar dispositivos inteligentes, fornecer informações e executar tarefas.
    • Uso de IA: Usa processamento de linguagem natural para entender e responder aos comandos do usuário.

Pontos de Discussão:

  1. Como os sistemas baseados em IA melhoram a eficiência e a conveniência na vida cotidiana?
  2. Quais são os riscos potenciais e as considerações éticas do uso de sistemas baseados em IA?
  3. Como os sistemas baseados em IA diferem dos sistemas tradicionais em termos de funcionalidade e adaptabilidade?

Completion requirements:
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