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Exercício 1.1: Aplicação da Inteligência Artificial - Usando Programas de IA

e1-1

Objetivo:

Demonstrar como usar um programa de IA como ChatGPT, MS Copilot, StableDiffusion ou MusicGen.

Duração:

30 minutos

Materiais Necessários:

  • Computadores ou tablets com acesso à internet
  • Acesso a programas de IA (ChatGPT, MS Copilot, StableDiffusion, MusicGen)
  • Guiões com instruções e exemplos

Etapas da atividade

1. Introdução aos Programas de IA (5 minutos)

  • Visão geral:
    • Apresentar brevemente os programas de IA que serão usados no exercício: ChatGPT, MS Copilot, StableDiffusion e MusicGen.
    • Explicar as principais funcionalidades de cada programa:
      • ChatGPT: Gera texto com base em prompts (instruções fornecidas).
      • MS Copilot: Auxilia em tarefas de produtividade, como escrita e análise de dados.
      • StableDiffusion: Cria imagens com base em descrições textuais.
      • MusicGen: Compõe música com base nas entradas do utilizador.
  • Objetivo:
    • Explicar que o objetivo do exercício é familiarizar os alunos com essas ferramentas de IA e demonstrar suas aplicações práticas.

2. Atribuição de tarefas (5 minutos)

  • Seleção de tarefas:
    • Permitir que os alunos escolham um dos programas de IA para trabalhar de acordo em seus interesses.
    • Atribuição de tarefas específicas para cada programa:
      • ChatGPT: Gerar uma história curta ou responder a uma série de perguntas.
      • MS Copilot: Criar um resumo de um documento ou analisar um conjunto de dados.
      • StableDiffusion: Gerar uma imagem com base em um prompt de texto descritivo (numa descrição textual).
      • MusicGen: Compor uma pequena peça musical baseada num tema ou estado de espírito.
  • Instruções:
    • Forneçer guiões com instruções passo a passo para a utilização de cada programa de IA.
    • Incentivar os alunos a explorar diferentes recursos e configurações dentro dos programas.

3. Atividade prática (15 minutos)

  • Usando os programas de IA:
    • Os alunos usarão o programa de IA escolhido para completar a tarefa atribuída.
    • Incentivar a experimentação com diferentes prompts (instruções), configurações e recursos para ver como a IA responde.
  • Apoio e Orientação:
    • Circular pela sala de aula para prestar apoio e responder a quaisquer perguntas.
    • Fornecer dicas sobre como obter os melhores resultados dos programas de IA.

4. Apresentação e Discussão (5 minutos)

  • Partilha de Resultados:
    • Pedir aos alunos que partilhem suas tarefas concluídas com a classe.
    • Discutir os diferentes resultados gerados pelos programas de IA e o que eles aprenderam com o exercício.
  • Reflexão:
    • Incentivar os alunos a refletir sobre sua experiência usando os programas de IA.
    • Discutir as potenciais aplicações destas ferramentas em vários campos e o seu impacto na vida quotidiana

Exemplo de guião

Usando o ChatGPT:

  1. Abrir a interface ChatGPT.
  2. Digite uma prompt para gerar texto (por exemplo, "Escreva um conto sobre um robô aprendendo a dançar").
  3. Experimente diferentes prompts e observe as respostas.
  4. Salve ou copie o texto gerado.

watch

Usando o MS Copilot:

  1. Abrir o MS Copilot em um aplicativo compatível (por exemplo, Microsoft Word).
  2. Insira uma tarefa (por exemplo, "Resumir este documento" ou "Analisar este conjunto de dados").
  3. Rever o resultado e fazer os ajustes necessários.
  4. Guardar ou copiar os resultados.

watch

Usando o StableDiffusion:

  1. Abrir a interface StableDiffusion.
  2. Inserir uma prompt de texto descritivo (por exemplo, "Uma paisagem urbana futurista ao pôr do sol").
  3. Gerar a imagem e experimentar diferentes prompts.
  4. Salvar ou baixar (descarregar) a imagem gerada.

Usando o MusicGen:

  1. Abrir a interface do MusicGen.
  2. Inserir um tema ou estado de espírito para a música (por exemplo, "Calmo e relaxante").
  3. Gerar a música e ouça a saída.
  4. Experimentar diferentes temas e configurações.
  5. Salvar ou baixar a música composta.

 

Completion requirements:
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